Introducción a Piaget. Pensamiento - Aprendizaje - Enseñanza
Por: Labinowicz, Ed [autor].
Colaborador(es): Pollard Frazee, Susie [ilustrador (a)] | López Pineda, Humberto [traductor].
Editor: Delaware (Estados Unidos): Addison-Wesley Iberoamericana, 1987Descripción: 309 páginas.Tipo de contenido: text Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9780201102505.Tema(s): LENGUAJE Y LENGUAS | APRENDIZAJE | PSICOPEDAGOGÍA | Educación - EducaciónClasificación CDD: 371.1Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros | Biblioteca General | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica | 371.1 LABi (Navegar estantería) | Disponible |
Incluye cuadros, figuras, bibliografía, apéndice, índice de materias
Explorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños. Exploración: cambio de volumen.-- Piaget: el hombre, sus métodos y sus ideas.-- Repaso de las nociones de pensamiento y aprendizaje con Piaget como guía.-- Periodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil en el concepto de número.-- El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza.-- Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil, exploración: longitud.-- La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje.-- Enseñando en busca de congruencia entre las capacidades y las limitaciones naturales de los niños.-- Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo.-- Adelante hacia lo básico.-- Esquema para un curso preparatorio, bibliografía para principiantes y un proyecto para estudiantes.-- Películas, cintas de video y otras fuentes de información
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